Presentamos a la fiesta de la Solidaridad de Torrecilla en Cameros (La Rioja) el proyecto «Escuela de Campo La Bermuda».
El proyecto “Escuela de Campo La Bermuda: aula-taller para sembrar futuro con mujeres rurales en El Salvador” propone poner en funcionamiento una primera fase práctica, realista y de alto impacto del futuro Centro de Formación Rural de CORDES en La Bermuda. La intervención se centra en adaptar una nave existente como aula-taller rural, dotarla de servicios sanitarios, climatización, equipamiento audiovisual y mobiliario básico; instalar una casa malla demostrativa para formación en cultivo protegido; y mejorar el cierre, seguridad y acceso del recinto mediante acotación y puerta de entrada.
La propuesta surge de una necesidad ya identificada por CORDES en la Región II Cuscatlán-Cabañas: la ausencia de espacios adecuados para desarrollar formación teórico-práctica con mujeres rurales, familias productoras, jóvenes, ADESCO y organizaciones comunitarias. Las jornadas de formación se han realizado tradicionalmente en oficinas con capacidad limitada o en casas comunales que no siempre reúnen condiciones suficientes para procesos continuados, prácticos, seguros y evaluables. Frente a ello, La Bermuda ofrece una oportunidad estratégica para consolidar un espacio pedagógico vivo, donde la formación se vincule a prácticas reales de agroecología, seguridad alimentaria, comercialización comunitaria, conservación de semillas y adaptación climática.
El proyecto tiene una orientación deliberadamente modesta en términos de obra y ambiciosa en términos de impacto. No se presenta como construcción de sede institucional ni como infraestructura administrativa, sino como Escuela de Campo: un espacio de aprendizaje práctico donde las mujeres rurales puedan observar, practicar, registrar, evaluar y replicar conocimientos aplicados a sus sistemas productivos familiares. La adaptación de la nave y la instalación de la casa malla permitirán desarrollar sesiones sobre preparación de suelos, manejo de hortalizas, producción escalonada, bioinsumos, riego, registros, costos, comercialización de excedentes, liderazgo y corresponsabilidad familiar.
La intervención se integra en los instrumentos técnicos institucionales de CORDES 2026-2030: Escuela de Campo de Mujeres Agroecológicas, Modelo Agroavícola Circular, Plan de Comercialización Comunitaria, Banco Comunitario de Semillas, Plan de Sostenibilidad y Plan Institucional de Monitoreo. Esta integración refuerza la calidad de la propuesta, porque la obra física queda directamente vinculada a una metodología pedagógica, técnica, organizativa y de seguimiento ya definida por CORDES.
Con una inversión de 40.000 €, la actuación dejará bienes permanentes, capacidades instaladas y evidencias verificables: aula-taller operativa, servicios sanitarios funcionales, equipamiento audiovisual disponible, casa malla instalada, recinto protegido, documentación técnica de ejecución, memoria fotográfica, actividades de formación y mecanismos de rendición de cuentas. El proyecto se plantea como una propuesta sólida para una convocatoria solidaria de recaudación ciudadana, con un relato comprensible: transformar una nave existente en un aula viva donde mujeres rurales puedan aprender, producir alimentos, fortalecer su autonomía y sembrar futuro en sus comunidades.
Nota: el presente proyecto se ha presentado a la Fiesta de la Solidaridad de Torrecilla de Cameros (La Rioja) no habiéndose desarrollado.